The UIS Glossary includes statistical terms related to education, science, technology and innovation, culture, and communication & information . Some of the entries contain translations in one or more of the following languages: Arabic, English, French and Spanish. Other entries provide more detailed information, such as definitions, calculation formulas for indicators and sources. Indicators are marked with an asterisk (*).

This is a dynamic tool, which is regularly updated by the UIS. The Institute welcomes feedback from users. Questions and comments should be sent to
Browse by letter
Search by word
  • Language
  • English
  • French
  • Spanish
  • Arabic
  • Russian
  • Chinese
Browse by tag
Show all terms on one page

Percentage of vocational enrolment

Total number of students enrolled in vocational programmes at a given level of education, expressed as a percentage of the total number of students enrolled in all programmes (vocational and general) at that level.

Pourcentage des effectifs dans l’enseignement professionnel

Nombre d’étudiants inscrits dans l’enseignement professionnel à un niveau d’enseignement donné, exprimé en pourcentage du nombre total d’étudiants inscrits dans tous les programmes (professionnel et général) à ce niveau.

Porcentaje de matricula vocacional

Número total de estudiantes matriculados en programas vocacionales en un determinado nivel de educación, expresado como porcentaje del número total de estudiantes matriculados en todos los programas (vocacional y general) de ese nivel.

النسبة المئوية للقيد بالتعليم التقني و المهني

عدد الطلبة المقيدين في البرامج التقنية و المهنية في مستوى تعليمي معين كنسبة مئوية من مجموع عدد الطلبة المقيدين في جميع برامج هذا المستوى من التعليم ( تقني، مهني و عام).

Доля учащихся на программах профессиональной подготовки

Общее число учащихся, обучающихся по программам профессиональной подготовки на данном уровне обучения, выраженное в процентном отношении к общему числу учащихся, обучающихся на всех программах (программах профессиональной подготовки и общих программах) на этом же уровне.