The UIS Glossary includes statistical terms related to education, science, technology and innovation, culture, and communication & information . Some of the entries contain translations in one or more of the following languages: Arabic, English, French and Spanish. Other entries provide more detailed information, such as definitions, calculation formulas for indicators and sources. Indicators are marked with an asterisk (*). This is a dynamic tool, which is regularly updated by the UIS. The Institute welcomes feedback from users. Questions and comments should be sent to uis.information@unesco.org.
Taux de participation aux programmes d’enseignement technique et professionnel (15-24 ans), par sexe
| Définition |
| Indicateur ODD 4.3.3: Pourcentage de jeunes âgés de 15 à 24 ans participant à un enseignement technique ou professionnel, soit dans un enseignement formel ou non formel (par exemple, en milieu de travail ou dans d'autres contextes), à une date donnée ou pendant une période déterminée. |
| Source de la définition |
Institut de statistique de l'UNESCO.
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| But |
| Pour montrer le niveau de participation des jeunes à l'enseignement et à la formation techniques et professionnels. |
| Méthode de calcul |
| Le nombre de jeunes âgés de 15 à 24 ans participant à l'enseignement technique et professionnel aux niveaux de l'enseignement secondaire, post-secondaire non supérieur ou supérieur est exprimé en pourcentage de la population de la même tranche d'âges. |
| Données exigées |
| Nombre de participants âgés de 15 à 24 ans dans l'enseignement et la formation techniques et professionnels; estimations de la population pour le groupe d'âge 15-24 ans. |
| Source de données |
Données administratives des écoles et autres établissements d'enseignement et de formation ou données d'enquêtes auprès des ménages sur les inscriptions aux programmes techniques et professionnels par année d'âge; recensements de la population et enquêtes pour les estimations de la population pour le groupe d'âge des 15-24 ans (si on utilise des données administratives sur les inscriptions).
Le Groupe de coopération technique sur les indicateurs de l'ODD 4 - Éducation 2030 (TCG) a recommandé une série de questions d'enquête pour collecter des données pour les indicateurs ODD 4.3.1, 4.3.3 et 4.6.3 (voir http: //tcg.uis. unesco.org/wp-content/uploads/sites/4/2019/01/TCG5-REF-4-indicator-4.3.1.pdf). |
| Formule |
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| Types de désagrégation |
| Par âge et sexe provenant de sources administratives; par âge, sexe, lieu et revenu d'après les enquêtes sur les ménages et autres selon les disponibilités. |
| Interprétation |
| Une valeur élevée indique qu'une grande partie de la population âgée de 15 à 24 ans participe à des études et à une formation conçues spécifiquement pour déboucher sur un emploi. |
| Standard de qualité |
| L'indicateur doit être calculé sur la base de données sur la participation par groupe d'âge donné à l'éducation et à la formation techniques et professionnelles des écoles publiques et privées. L'ISU tient à jour une base de données mondiale utilisée pour produire cet indicateur. |
| Limitations |
| L'enseignement et la formation techniques et professionnels peuvent être offerts dans divers contextes, notamment les écoles et les universités, les environnements de travail et autres. Les données administratives ne saisissent souvent que les prestations dans des cadres formels tels que les écoles et les universités. Les taux de participation ne rendent pas compte de l'intensité ou de la qualité de l'offre ni des résultats de l'éducation et de la formation proposées. |
Participation rate in technical and vocational programmes (15- to 24-year-olds), by sex
| Definition |
| SDG Indicator 4.3.3: Percentage of young people aged 15-24 years participating in technical or vocational education either in formal or non-formal (e.g. work-based or other settings) education, on a given date or during a specified period. |
| Source Definition |
UNESCO Institute for Statistics.
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| Purpose |
| To show the level of participation of youth in technical and vocational education and training. |
| Calculation Method |
| The number of young people aged 15-24 years participating in technical and vocational education at secondary, post-secondary non-tertiary or tertiary levels of education is expressed as a percentage of the population of the same age group. |
| Data Required |
| Numbers of participants aged 15-24 years in technical and vocational education and training; population estimates for the age group 15-24 years. |
| Data Source |
Administrative data from schools and other places of education and training or household survey data on enrolment in technical and vocational programmes by single year of age; population censuses and surveys for population estimates for the age group 15-24 years (if using administrative data on enrolment).
The Technical Cooperation Group on the Indicators for SDG 4 - Education 2030 (TCG) has recommended a set of survey questions to collect data for SDG indicators 4.3.1, 4.3.3 and 4.6.3 (see http://tcg.uis.unesco.org/wp-content/uploads/sites/4/2019/01/TCG5-REF-4-indicator-4.3.1.pdf). |
| Formula |
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| Types of Disaggregation |
| By age and sex from administrative sources; by age, sex, location and income from household surveys and others as available. |
| Interpretation |
| A high value indicates a large share of the 15 to 24-year-old population are participating in education and training designed specifically to lead to a job. |
| Quality Standards |
| The indicator should be calculated based on data on the given age-group participation in technical and vocational education and training from both public and private schools. The UIS maintains a global database used to produce this indicator. |
| Limitations |
| Technical and vocational education and training can be offered in a variety of settings including schools and universities, workplace environments and others. Administrative data often capture only provision in formal settings such as schools and universities. Participation rates do not capture the intensity or quality of the provision nor the outcomes of the education and training on offer. |
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