Le Glossaire de l'ISU contient des termes statistiques relatifs à l'éducation, la science et technologie, la culture et la communication. Certains termes sont traduits dans une ou plusieurs langues suivantes : Arabe, Anglais, Chinois, Français, Espagnol et Russe. D'autres présentent des informations plus détaillées, telles les définitions, les formules de calcul pour indicateurs et les sources. Les indicateurs sont identifiés par un astérisque.

Ce Glossaire est un outil vivant, actualisé régulièrement par l'ISU. Afin de l'enrichir et d'en améliorer la qualité, les utilisateurs sont invités à envoyer leurs commentaires et suggestions à uis.information@unesco.org.
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CITE 01: développement éducatif de la petite enfance

Définition
Les propriétés éducatives du développement éducatif de la petite enfance sont caractérisées par un environnement d’apprentissage qui est visuellement stimulant et linguistiquement riche. Ces
programmes encouragent l’expression personnelle tout en mettant l’accent sur l’acquisition du langage et son utilisation pour une communication pertinente. Il offre des opportunités de jeu actif afin que les enfants puissent travailler leur coordination et leur habileté motrice, sous supervision et
à travers l’interaction avec le personnel. Les programmes qui procurent uniquement des services de garderie (surveillance, nutrition et santé) ne sont pas couverts par la CITE. (voir manuel de la CITE 2011, paragraphe 105)
Source de la définition
CITE 2011
http://uis.unesco.org/sites/default/files/documents/international-standard-classification-of-education-isced-2011-fr.pdf

ISCED 01: Early childhood educational development

Definition
The educational properties of early childhood educational development are characterised by a learning environment that is visually stimulating and language- rich. These programmes foster self-expression, with an emphasis on language acquisition and the use of language for meaningful communication. There are opportunities for active play, so that children can exercise their coordination and motor skills under supervision and through interaction with staff. Programmes providing only childcare (supervision, nutrition and health) are not covered by ISCED. (see ISCED 2011 Manual, paragraph 105)
Source Definition
ISCED 2011
http://uis.unesco.org/sites/default/files/documents/international-standard-classification-of-education-isced-2011-en.pdf

CINE 01: desarrollo educacional de la primera infancia

Definición
Las propiedades educativas del desarrollo educacional de la primera infancia comprenden un entorno de aprendizaje que es visualmente estimulante y verbalmente variado. Estos programas además promueven la autoexpresión con énfasis en la adquisición de lenguaje y su uso para lograr una comunicación significativa. Los niños tienen la oportunidad de participar en actividades lúdicas que les permiten desarrollar sus destrezas motoras y de coordinación a través de la interacción con el personal docente y bajo su supervisión. La CINE no cubre los programas destinados solamente al cuidado del niño (supervisión, nutrición y salud). (Ver manual de la CINE 2011, párrafo 105)
Fuente(s) de la definición
CINE 2011
http://uis.unesco.org/sites/default/files/documents/isced-2011-sp.pdf